Re: несколько вопросов от новичка
 

Скорее всего - просто льняное масло. Сожмите головку в теплом кулаке - увидите, как на торце выстуапают капли масла. Запах даже приятен, если небольшое количество масла растереть на ладони.
Свистковое окно - вниз.
Разбирать стоит после того, как долго использовали - так она быстрее высохнет. Можно не разбирать.

Re: несколько вопросов от новичка
 

Спасибо Sopilkar и noname. Подскажите если мне нужны начальные уроки (ну прямо с нуля) игры на сопилке, может меня научить преподаватель по другому родственному инструменту? В нашем городе нет ничего касаемо сопилки.

Re: несколько вопросов от новичка
 

Да, разумеется, практически любой духовик может дать первоначальные рекомендации. Они практически едины для всех продольных флейт. Аппликатура отличается, но взрослый человек не нуждается в контроле, чтобы выучить 7 нот и их расположение на инструменте.
Поначалу звук может быть нечистым, с хрипом, это из-за неплотно закрытых отверстий, для избавления от него начинайте учить ноты с полностью открытых отверстий, постепенно закрывая их (сверху вниз).

Re: несколько вопросов от новичка
 

Чем выше плохо прикрытое отверстие, тем хуже.

Re: несколько вопросов от новичка
 

Ноль бывает разным. Никогда не игравший и не певший - ноль. Никогда не игравший на духовых гитарист/пианист - ноль. Никогда не игравший на сопилке кларнетист - ноль. Только точки отсчета у этих нулей разные. Какая у вас точка отсчета?

Преподаватель - это человек, который следит за учеником при прохождении учебной программы и немножко варьирует программу. Если найдете человека, который будет готов составить для вашей точки отсчета программу или откорректировать имеющиеся под вашу культурную среду, то сможет.

Качаете отсюда: http://duduk.msk.ru/info/index.htm , печатаете методические программы и сборники упражнений, плотно обхватываете за тело преподавателя (саксофониста, флейтиста) и говорите (нежно но настойчиво всматриваясь в глубину его расширившихся от такого действа зрачков) : "Иперихий Дармидонтыч, я страстно желаю посвящать сопилке три часа в день, вот у меня есть наработки, вы же станете моим светочем и путеводителем? Жизнь не мыслю без джаза, сопилка - единственное спасение."

Преподаватель посмотрит на украиноязычные пособия, на неродной для вашей местности попевочный материал, попросит пропеть за ним фразу из общеизвестной всем кроме вас песни, сымитировать звук пистолета-пулемета в режиме автоматического огня, уклониться от хука с левой, пробежать армейскую полосу препятствий за 34,7 секунды, сделать копию "Зимнего леса" Шишкина по памяти зубилом и губной помадой на сапфировом стекле, а затем вынесет вердикт. Например: "А походи ка ты сначала в хор да на сольфеджию годик, так быстрей дело пойдет". Или: "Мне лень, я сопилку не знаю, разбираться в программах не хочу, разрабатывать тоже не хочу". Или: "Тыщща в час, три раза в неделю". Или: "Ой, я в музыке 15-го века не разбираюсь, поезжайте ка, милок, в область, к Феоптистии Симфориановне Брынжской. Она, знаете ли, пречудеснейше на литофонах литургии католические лабает".

Энтузиастов сейчас мало, потому готовьтесь либо к отказу, либо к большим затратам, либо к неэффективному преподавательству. Но обязательно попробуйте.

Re: несколько вопросов от новичка
 

Прямо с нуля?
Может помочь любой, имевшей дело с блокфлейтой.

Но помощь для совсем начинающего не совсем музыкальная.
Она больше философско-психологическая.
Грубо говоря нужно работать с музыкальными желаниями взрослого человека.
И немного корректировать их.

Обычная схема:
(Взрослый Ученик) Хочу сыграть на сопилке "вот это".
(Преподаватель) Это трудно. (Иногда рассказывается почему.) Давай попроще.
(ВУ) Но тогда "это2" "это3".
(П) Это тоже трудно, но 1) понятно, что тебе нравится. 2) можно фрагменты из твоего любимого стиля попроще "этоА" "этоБ". 3) или части из "это2" "это3" для начала.
(ВУ) А можно "это4", "это5"?
(П) Можно. Но сам ищи ноты или мне деньги за то, что я их подберу (найду) и адаптирую под сопилку.
(ВУ) Деньги за подбор? Не, не дам. Сам поищу.
(П) Ок. Ищи.
Но пока ищешь потренеруй "Во поле березка стояла."
(ВУ) Не "Березка не вставляет".
(П) Ок. Жду с нотами.

Далее основных два варианта.
1) Ученик находит ноты любимого произведения, но более простого (с подачи преподавателя). Преподаватель адаптирует, ученик начинает разучивать.
2) Ученик не находит ноты любимого произведения.
Но соглашается с существующимся пособиями и тренеруется на народных песнях или простой классике.
Получает начальные знания и позже переходит к любимому стилю. (Или подсаживается на классику, народные напевы, любимый стиль преподавателя.)

И третий - не приносит свои ноты и не не соглашается с существующими пособиями.

Давайте попробуем?
1) Вот пособие по сопилке:
http://duduk.msk.ru/info/sopilka/splk.pdf
Там говорится "киевская блокфлейта", но это сопилка.
Попробуйте простые мелодии из него.

2) Что бы вы хотели бы на сопилке сыграть?
Что вам нравится?

Re: несколько вопросов от новичка
 

Тут Fabio Vetro стал обучать игре на окарине.
https://www.youtube.com/watch?v=GEQISHXbVxQ

Раньше обучал на блокфлейте
https://www.youtube.com/watch?v=Q-nuLjyt4T0
Imagine - John Lennon - Flauta Doce by Fabio Vetro

https://www.youtube.com/watch?v=VmZ-plbIxos
Bailando tutorial by fabio vetro

https://www.youtube.com/watch?v=3P40y9QSKts
Sarà perchè ti amo by fabio vetro

Его клипы подойдут и для сопилки!!!

Вспомогательный материал - название нот - годятся для сопилки.

Попробуйте на сопилке
https://www.youtube.com/watch?v=2FLhhkrVIww
The Final Countdown (FAMOSISSIMA)
(просто фрагмены для начала)
Должно звучать интерестно.

И еще несколько клипов.

О ритме
https://www.youtube.com/watch?v=JF91gW9PtTU

На бокалах
https://www.youtube.com/watch?v=28wccMT71zo

Re: несколько вопросов от новичка
 

Как поживаете Ail?
Что с сопилкой! Что удалось освоить?
Какие песни или их фрагменты играете?

Re: несколько вопросов от новичка
 

Как поживаете?
Как успехи на сопилке?

Re: несколько вопросов от новичка
 

Как дела c хобби Ail?